الطبیعة الإنسانیة (البُعد الطبیعی للانسان) من وجهة نظر القرآن

الکرامة الإنسانیة فی القرآن من وجهة نظر الحافظ الشیرازی

أسالیب الحوار من وجهة نظر الإمام علی (ع)

None

دراسة (أل) فی النداء من وجهة نظر النحویین

None

العلم وأنواعه من وجهة نظر مولانا جلال‌الدین بلخی

None

العلم وأنواعه من وجهة نظر مولانا جلال الدین بلخی

یعتبر العلم بمعنی المعرفة أو بمعنی الحکمة، من التعابیر الهامة التی استعان بها مولانا جلال­الدین شاعر القرن السابع الهجری؛ إذ یعتبر أنَّ العلم الأسمی هو الذی یهدی الإنسان ویرشده نحو الحقیقة بحیث یصل بین الظاهر والباطن، وبناءً علی الحدیث الشریف، یری أنَّ الحکمة والعلم الباطن هما ضالة المؤمن ومرادف للمعرفة؛ أمَّا العلم الظاهر فهو مرادف للعقل کما یری، مستعیناً بآیة من القرآن الکریم، بأنَّ العلم الحقیقی هو ال...

أسالیب الحوار من وجهة نظر الإمام علی (ع)

لا ینکر أحد دور الحوار و آثاره الإیجابیة والسلبیة فی التعاملات الفردیة والإجتماعیة و لطالما کانت الأدیان و الشریعات تؤکد علی هذا الدور و خاصة فی مواقف خروج الکلام عن الإطار الفردی و اُکّد علی دوره الفاعل فی المسیرة الانسانیة و ما یرتبط بسعادة البشر و شقاوته حین تتوسع آفاقه فی المجتمعات البشریة. فی هذا المقال یُعالَج الحوار فی کلام علی (ع) من جوانب شتی نظراً إلی ظروف الحوار والأطراف المعنیة والأهداف ...